PROFILE SEARCH JMA-FR

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L’archéologue Maria Reiche étudiant les lignes de Nazca © Bruce Chatwin / Trevillion Images

CONTENU

Dans les modules Profile Search 1 et 2, les étudiant-e-s développent un projet de recherche sur un thème architectural ou urbain de leur choix. Ces modules permettent à l’étudiant-e d’acquérir les bases du travail de recherche en architecture et servent de préparation au mémoire théorique du Travail de Master.

OBJECTIFS D’ENSEIGNEMENT

  • Acquérir et exercer les bases du travail de recherche en architecture et de la rédaction académique.
  • Approfondir de manière autonome et individuelle ses connaissances théoriques en architecture et dans les disciplines périphériques à l’architecture.
  • Établir et développer des bases théoriques et pratiques, un positionnement personnel critique, un ensemble de références transdisciplinaires et multiculturelles
  • Amorcer et renforcer la constitution d’une vision architecturale personnelle critique.

FORMES D’ENSEIGNEMENT

  • Travail de recherche individuel et consultation avec l’enseignante.
  • Présentations intermédiaires et finale.
  • Cours d’introduction à la recherche académique (Profile Search 1).

DELIVRABLES

  • Mémoire théorique de Profile Search 1 (2 exemplaires + PDF) d’environ 3’500 mots ou 24’000 signes.
  • Mémoire théorique de Profile Search 2 (2 exemplaires + PDF) d’environ 5’000 mots ou 35’000 signes.
Semestre
2022 Printemps
Module
PROFILE SEARCH JMA-FR
Enseignant-e-s
Contacts
Isabel Concheiro
Adresse

JMA-FR, Fonderie 2, 1700 Fribourg
Cours d'introduction à la recherche PS1: HEIA-FR, salle C10.04, Perolles 80, 1700 Fribourg

Crédits

3

Site
JMA-Fribourg
Premier contact

Présentation et choix des enseignant-e-s : Lundi 21.02.2022, 09h30, Auditoire HEG-FR

Dates

Jeudi après-midi ou vendredi (selon enseignant).
Cours d'introduction à la recherche PS1 : jeudi 10.03.2022 (14h00-16h45), vendredi 11.03.2022 (9h15-12h00) et vendredi 25.03.22 (9h15-12h00).
Critiques intermédiaires : date à confirmer. Critiques finales : 14.06.22 + 17.06.22

Langue

Français et anglais